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[主观题]

张老师是一位高中美术教师,她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间,教案非常完整,条

理性也很强,但上起课来就是不能调动学生的情绪,课堂教学效果也不是很理想,不但使自己的劳动成果付诸东流。学生的美术鉴赏能力也没有提高。

问题:请你根据张老师的情况分析问题出现的原因,并提出合理化意见帮助她改进教学。

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第5题

改变同一种色相明度和纯度的调和方法是( )。A.渐变调和B.类似色调和C.色彩调和D.对比调和

改变同一种色相明度和纯度的调和方法是( )。

A.渐变调和

B.类似色调和

C.色彩调和

D.对比调和

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第6题

以下( )不属于对高中美术教科书编写的要求。A.要体现时代要求B.要处理好传统与现代的关系C.要注

以下( )不属于对高中美术教科书编写的要求。

A.要体现时代要求

B.要处理好传统与现代的关系

C.要注意全面性

D.要以学生发展为本

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第7题

课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的( )。A.具体规定B.基本依据C.基本保障D.基本标准

课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的( )。

A.具体规定

B.基本依据

C.基本保障

D.基本标准

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第8题

普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、( )等方面的关系,引导学生热爱

祖国,理解文化艺术,弘扬人文精神。

A.美术与社会

B.美术与科学

C.美术与文化

D.美术与宗教

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第9题

如下图,体现了( )绘画风格。A.立体主义B.表现主义C.野兽主义D.未来主义

如下图,体现了( )绘画风格。

A.立体主义

B.表现主义

C.野兽主义

D.未来主义

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第10题

对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进

行思维加工的评价方法为( )。

A.定性分析

B.定量分析

C.形成性评价

D.诊断性评价

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