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[主观题]

现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是()。A思维的深刻性B认知结构中梯形

现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是()。

A思维的深刻性

B认知结构中梯形图式的储存和激活

C深刻的洞察力

D思维的灵活性

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第1题

现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是()A.思维的深刻性B.认知结构中题型图

现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是 ()

A.思维的深刻性

B.认知结构中题型图式的贮存与激活

C.深刻的洞察力

D.思维的灵活性

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第2题

现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是( )。

A.思维的深刻性

B.认知结构中题型图式的贮存与激活

C.深刻的洞察力

D.思维的灵活性

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第3题

现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是()

A.思维的深刻性

B.认知结构中题型图式的储存与激活

C.深刻的洞察力

D.思维的灵活性

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第4题

选答题 本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属

选答题

本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。

认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题。那么,你认为什么才叫解决问题呢?有哪些因素会影响问题的解决?请你谈一谈如何来培养学生的问题解决能力。

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第5题

著名心理学家()先生认为:实验心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学是现代心理学的四大支柱。
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第6题

心里学中认知疗法认为,情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。()

心里学中认知疗法认为,情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。()

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第7题

认知心理学家认为,儿童学会用绳打结不属于解决问题,其理由是()。A它所要求的心理活动太简单B它

认知心理学家认为,儿童学会用绳打结不属于解决问题,其理由是()。

A它所要求的心理活动太简单

B它不必克服认知障碍

C他不是在人的头脑内完成的

D它不需要复杂的认知活动

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第8题

认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。

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第9题

认知心理学家安德森认为,学生的认知结构是影响学习迁移的最关键因素。()
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第10题

大多数心理学家认为,问题应包含以下几种成分()。

A.给定

B.目标

C.障碍

D.认知

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