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[主观题]

恒值控制系统的特点是()一经设定就维持不变,希望输出维持在某一特定值上。 A.控制

恒值控制系统的特点是()一经设定就维持不变,希望输出维持在某一特定值上。

A.控制输出

B.系统输出

C.给定输入

D.系统状态

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第1题

()是育婴师在实施个别化教学中的原则。

A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B.教师任意的设定教学计划

C.设计与指导并重

D.教学计划越是简单越好

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第2题

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。

A.个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的

B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划

C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓

D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

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第3题

设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节。()

设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节。()

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第4题

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。

A.一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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第5题

实施个别教学计划过程中,是必要的步骤()

A.随机制定教学目标实施教学、现场了解婴儿发展特点、做好记录

B.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录

C.按量表当月目标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录

D.根据婴儿的家庭状况来确定记录的内容

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第6题

不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.指导,培训,评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学计划

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