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[主观题]

()是教学活动的关键,所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的,也是教学评价的依据。A.教学目标

()是教学活动的关键,所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的,也是教学评价的依据。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学准备

D.教学方法

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第1题

()是认识和把握教学活动多样性的关键。

A.教学本质

B.教学模式

C.教学内容

D.教学方法

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第2题

教学系统设计过程是一套程序化的步骤,几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素,它们是()

A.教学内容、学习者、教学资源、教学环境

B. 目标、媒体、方法和评价

C. 学习者、目标、策略和评价

D. 教学内容、媒体、教学环境和评价

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第3题

教学系统设计过程是一套程序化的步骤,几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素,它们是()

A.教学内容、学习者、教学资源、教学环境

B.目标、媒体、方法和评价

C.学习者、目标、策略和评价

D.教学内容、媒体、教学环境和评价

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第4题

一切的智育活动都包含于教学当中,所有的教学都包含智育()
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第5题

体育教学活动的主体性因素是()。

A.教学方式

B.学生

C.教学条件

D.教学内容

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第6题

()是教学设计较关键的环节,是教学设计的主体部分,其质量高低直接影响教学活动的成败。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学措施

D.教学评价

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第7题

哪个是微课程特有的,一般课堂课程们没有的基本要素?

A.教学目标

B.教学内容

C.教学活动与教学评价

D.在线学习

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第8题

教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是()。

A.任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作

B.教学内容和教学方式是相互依赖的,两者必须匹配

C.教学水平包括教学方式和教学内容

D.教学内容包括了教学方式和教学水平

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第9题

教学设计活动所涉及的基本要素包括()。

A.教学内容

B.教学策略与教学媒体

C.教学目标

D.教学评价

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第10题

音乐教学过程是指达到音乐()所必须经历的各项活动总称。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学内容

D.教学形式

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