题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况，以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内

容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（）。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.绝对评价

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第1题

因材施教的原则反映了人的身心发展的（　　）。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.顺序性

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第2题

当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（　　）。

A.个体本能

B.外在环境

C.机体成熟

D.基因复制

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第3题

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的哲学家是（　　）。

A.培根

B.洛克

C.康德

D.柏拉图

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第4题

16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（　　）。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.倍尔

D.兰喀斯特

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