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简述小学数学教学过程的特征。

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第1题

以下论述属于小学数学教学过程特征的是()

A.小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程

B.小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程

C.小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程

D.小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程

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第2题

简述小学数学教学设计的基本内容和过程,新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容?

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第3题

简述小学数学概念教学设计的基本步骤。做一个数学概念...

简述小学数学概念教学设计的基本步骤。做一个数学概念的教学设计。

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第4题

简述小学数学教学过程的主要矛盾。

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第5题

小学数学教学过程的实质是什么?
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第6题

请简述小学数学教学评价的基本理念。
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第7题

简述选择小学数学教学手段的依据,如何有效地运用小学数学教学手段的条件?

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第8题

简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?

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第9题

简述在小学数学的统计教学组织中可以运用那些基本的策略。

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第10题

下列不属于小学数学课堂活动基本构成要素的是()。

A、教学活动的共同体

B、教学活动的对象

C、教学活动的过程特征

D、教学活动的手段

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第11题

小学社会课程教学所提出的开放式教学要求,使得整个教学过程呈现出开放性的特征。()

小学社会课程教学所提出的开放式教学要求,使得整个教学过程呈现出开放性的特征。()

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