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[多选题]

企业可以通过多种形式与商学院合作,主要包括( )。

A.组织员工到商学院脱产学习

B.开设联合课程,为企业定向培养员工

C.对商学院教学计划提出修改意见

D.商学院提供长期的知识传播培训

E.共同开展案例编撰、企业文化研究等专项课题

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第1题

面试评价阶段一般采用()对应聘者进行评价。A、评语式评估B、量表式评估C、评分式评估D、定量式评

面试评价阶段一般采用()对应聘者进行评价。

A、评语式评估

B、量表式评估

C、评分式评估

D、定量式评估

E、标准式评估

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第2题

对企业招聘活动过程的评估,主要采用的评价指标有()。A、信度B、标准差C、效度D、准确度E、公平程度

对企业招聘活动过程的评估,主要采用的评价指标有()。

A、信度

B、标准差

C、效度

D、准确度

E、公平程度

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第3题

场地拓展训练可以使团队获得多方面收益和改善,包括()。A、创新与发展B、共同愿景C、沟通与默契D、

场地拓展训练可以使团队获得多方面收益和改善,包括()。

A、创新与发展

B、共同愿景

C、沟通与默契

D、心态和士气

E、变革与学习

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第4题

情境模拟测试的主要特点是针对()进行测试。A、被试者明显的行为B、被试者实际的操作C、被试者工

情境模拟测试的主要特点是针对()进行测试。

A、被试者明显的行为

B、被试者实际的操作

C、被试者工作效率

D、被试者的心理素质

E、书面测试无法准确测试的项目

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第5题

()属于日常薪酬管理工作。A、开展薪酬的市场调查B、制定年度员工薪酬激励计划C、调查了解各类员

()属于日常薪酬管理工作。

A、开展薪酬的市场调查

B、制定年度员工薪酬激励计划

C、调查了解各类员工薪酬状况

D、进行员工薪酬水平长期预测

E、报告期内对人工成本进行核算

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第6题

()属于行为导向型主观考评方法。A、行为观察法B、成对比较法C、选择排列法D、强制分布法E、关键事

()属于行为导向型主观考评方法。

A、行为观察法

B、成对比较法

C、选择排列法

D、强制分布法

E、关键事件法

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第7题

绩效管理考评阶段需要做好的组织实施工作,包括()。A、考评方法的再审核B、考评的准确性C、考评结

绩效管理考评阶段需要做好的组织实施工作,包括()。

A、考评方法的再审核

B、考评的准确性

C、考评结果的反馈方式

D、考评的公正性

E、考评使用表格的再检验

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第8题

绩效反馈面谈的主要目的包括()。A、使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点,促进其改善绩效B、

绩效反馈面谈的主要目的包括()。

A、使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点,促进其改善绩效

B、对绩效评价的结果达成共识,分析原因,找出需要改进的方面

C、制定绩效改进计划,共同确定下一个绩效管理周期的绩效目标

D、为员工的职业生涯发展规划提供信息,并帮助其明确发展方向

E、揭示绩效管理运行系统存在的问题和不足,以便进行必要改进

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第9题

企业劳动关系调整信息的收集和处理,包括()环节。A、信息收集B、检查核对C、信息加工D、信息运输E、

企业劳动关系调整信息的收集和处理,包括()环节。

A、信息收集

B、检查核对

C、信息加工

D、信息运输

E、信息存储

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第10题

劳动纪律的主要内容包括()。A、时间规则B、编制定员规则C、组织规则D、劳动定额规则E、岗位规则201

劳动纪律的主要内容包括()。

A、时间规则

B、编制定员规则

C、组织规则

D、劳动定额规则

E、岗位规则

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