题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问时却总能答对。老师

下列做法中，最合适的是（）。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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更多“董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手…”相关的问题

第1题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第2题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。董老师下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第3题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但经常答题出错，小强不爱举手，但老师提问却总能答对，老师下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第4题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第5题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师的下列做法中，最合适的是____。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第6题

上董老师的游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错。小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第7题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第8题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

C.表扬小明爱举手，批评小强不发言

D.批评小明总出错，批评小强不发言

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第9题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下

列做法中，最合适的是（）

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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