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[主观题]

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展（)与教育、幼儿的（)健康、幼儿（)心理

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理与教师心理。

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第1题

幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿( )的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身心健康发展。

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第2题

幼儿教育的最典型形式是( )

A．电化教育

B．远程教育

C．家庭教育

D．幼儿园教育

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第3题

幼儿一般是指( )的儿童。

A．3—6、7岁

B．0—3岁

C．0—6、7岁

D．7—10岁

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第4题

幼教工作者为什么要学习幼儿教育心理学?

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