将教育研究分为基础研究和应用研究的分类维度是A．教育研究对象及其任务B．教育研究目的C．教育研究

某研究者设计的研究是“90后大学生价值观现状的研究”，这一研究属于

A．基础研究

B．应用研究

C．发展研究

D．评价研究

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站在唯理论立场上企图使经验论与唯理论结合，把世界统一在思维基础上的哲学家是( )

A．培根

B．黑格尔

C．康德

D．笛卡尔

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解决某些特定的实际问题的教育科学研究，一般被称为( )

A．基础性研究

B．应用性研究

C．发展性研究

D．评价性研究

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评价教育研究成果的过程中，十分关键的一环是( )

A．收集评价信息并整理分析得出结论

B．确定评价指标体系

C．确定总目标

D．选择制作评价工具

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