题目内容
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[判断题]
宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了客观条件不能限制主观认识。()
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第1题
材料:
《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
请根据材料,拟一份教学设计。
第2题
材料:
《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
请根据材料,拟一份教学设计。
第3题
A.人是无法真正的认识事物的
B.客观事物是不断变换的
C.人的主观认识是受到客观条件限制的
D.客观条件不能限制主观认识
第4题
A.人是无法真正认识事物的
B.客观事物是不断变幻的
C.人的主观认识是受到客观条件限制的
D.客观条件不能限制主观认识
第5题
材料一:
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及教学过程,进行教学设计。
第7题
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
第8题
A.经验偏见
B.利益偏见
C.封闭思维
D.位置偏见
第9题
A.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中
C.(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D.(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
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