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[单选题]

在任何一次测量中,看测量结果能否达到预期的目的,主要取决于所应用的()。

A.测量方法

B.测量原理

C.测量过程

D.测量程序

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第1题

在任何一次测量中,看结果能否达到预期的目的,主要取决于所应用的测量方法()
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第2题

电压比测量是验证变压器能否达到预期的电压变换效果。()
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第3题

当发现测量设备不符合预期用途时,组织应确定(),必要时采取适当的措施。

A、以往测量结果的有效性进行评价

B、以往测量结果的有效性是否受到不利影响

C、以往测量结果的有效性

D、任何受影响的产品

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第4题

HDPE排水管内径测量方法()

A.在管材的同一处横断面,用精度不低于1cm的量具(钢卷尺)测量管材的内径,每转动45°测量一次,取4次测量结果的算术平均值,结果保留一位小数

B.在管材的同一处横断面,用精度不低于1mm的量具(钢卷尺)测量管材的内径,每转动60°测量一次,取3次测量结果的算术平均值,结果保留一位小数

C.在管材的同一处横断面,用精度不低于1mm的量具(钢卷尺)测量管材的内径,每转动45°测量一次,取4次测量结果的算术平均值,结果保留一位小数

D.在管材的不同横断面,用精度不低于1mm的量具(钢卷尺)测量管材的内径,随机测量一次,取4次测量结果的算术平均值,结果保留一位小数

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第5题

当监视与测量未能达到预期结果时,应采取适当的进行改进,并保留监视与测量的文件化信息()

A.纠正

B.预防

C.措施

D.以上都对

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第6题

用输入―输出法测定锅炉热效率时,测量给水流量的一次测量元件处的差压,应至少用()套差压测量装置,以达到测量结果的相互一致。

A.1

B. 2

C. 3

D. 4

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第7题

线性是指()。

A.测量系统的测量误差

B.测量结果呈线性

C.在量具预期的工作范围内,偏倚值的差值

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第8题

教学目标是教学活动所预期达到的结果,它强调教育结果是不可见的和不可测量的()
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第9题

用输入―输出法测定锅炉热效率时,测量给水流量的一次测量元件处的差压,应至少用()套差压测量装置,以达到测量结果的相互一致

A.1

B.2

C.3

D.4

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第10题

测量的一致性是指()

A.在一定的测量不确定度或允许误差范围内,测量结果的准确性

B.任何一个测量结果或测量标准的值,都具有与测量基准联系起来的特性

C.测量结果应是可重复、可再现、可比较的

D.测量结果与被测量真值的一致程度

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