题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

三、阅读理解:共 10 题,每题 1分,共 10 分。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求

三、阅读理解:共 10 题,每题 1分,共 10 分。每道题包含一段短文,短文后面是一

个不完整的陈述,要求从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可

能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求

最相符合。

例题:板块的边界并不就是海陆的边界,大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界

的活动构造带,有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万千米的大洋中脊,中

间就是裂谷,地幔物质从这里流出,形成新的洋底岩石,并把两边的板块不断推向两侧,裂

谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(如东非裂谷)可能会产生新的海洋。与裂谷相反,位于大

洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下,并潜入软流

圈而消失。另外,如果边界两边都是陆地,这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同,这里或

因挤压而隆起高山,或因剪切而形成断层,或者兼而有之。

板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。

板块运动是地震、火山等事件及岛弧、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。

①大陆漂移是板块移动的表现之一,从全文看,这句话是说()。

A.板块移动是大陆漂移的动力

B.板块移动表现为大陆漂移

C.板块移动和大陆漂移的本质是相同的

D.板块移动造成了大陆漂移

②下列判断与文意相符的一项是()。

A.板块运动的形式有三种:碰撞、俯冲和裂谷

B.板块边界的碰撞或俯冲,和裂谷的情形相反

C.裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处

D.碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上

解答:题①的答案是 D;题②的答案是 B。

请开始答题:

根据下文,回答 36~39题。

36 39

人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久,但普林斯顿大学历史学家爱德华·泰纳的说法可

能会使你大吃一惊:技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类。泰纳写道:就

在我们欢庆又把自然世界的混乱削减了几分之时,我们制造的新机器开始脱离我们的控制,

获得自身生命,通过“报复效应”让我们尝到屈辱的教训。

报复效应与副作用不同:副作用是坏的影响,例如,服用抗抑郁药会导致腹泻。而报复

效应的影响也很坏,但坏得让人啼笑皆非:抗抑郁药让人变得更加抑郁。核能发电是一种有

效的能源,但它会产生污染,这是一种副作用;然而切尔诺贝利核反应堆爆炸的发生,却是

由于该电站在试验一种新的安全防护系统,这就是典型的“报复效应”。

泰纳拿出了许多事实证明他的论断。

火蚁是生活在美国东南部的一种毒蚁,因人被这种蚁咬伤后,会产生烧灼般的痛感,故

名。伴随着 DDT 及其他强力杀虫剂的发明,美国政府曾于第二次世界大战后在东南部地区

大量喷洒杀虫剂,试图一举灭绝火蚁。但 30 年后,政府不得不承认自己的失败。由于杀虫剂

杀死了火蚁的各种天敌,事实上反而帮助了火蚁的繁衍。在这场人类技术对火蚁的大战中,

技术被证明是它自身最大的敌人。美式足球的头盔,最初设计时是用来在激烈的对抗中保护

运动员头部的,但在引进赛场之后,却造成了大量脊柱受伤的事故,原因是运动员们自动地

把他们的新装备当作进攻的工具。旨在使足球运动更安全的技术实际应用起来,反而增加了

该运动的危险性。

最熟悉的例子也许莫过于抗菌素的使用了。上世纪早期,在抗菌素研制方面所取得的突

破使一些人乐观地预测说,长期以来困扰人类的一些古老疾病将被彻底消灭。而现在,抗菌

素的大量使用使细菌的抗药性空前提高,我们面对一波又一波致命的“超级虫”,却拿不出

新的抗菌素来攻击它们!根据同样的逻辑,围绕着一个城市所修建的道路越多,交通就越拥

挤。

据澳大利亚的一份报告,在过去 10 年,电脑技术非但没有像人们期待的那样创造出无纸

办公室,反而使纸张的耗费量增加了 4 倍。这份报告说,每名办公室人员平均一年要用掉 30

公斤纸。为了满足商界对纸张的需求,1995 年澳洲有 165万棵树被砍伐。报告说,70%的普

通办公用纸被扔掉,没有得到循环利用,而是被当作填埋凹地的垃圾。

技术反噬人类的事例,还可以举出许多。但我们与其把泰纳的说法当成一种绝望的声音,

不如把它视为一种警告。日益复杂的技术文明常常会带来无法预料的结果,这些结果与人们

当初的良好愿望大相径庭。然而无论如何,科学要向前发展,人类也日益进步。

36.根据文意,下列对“报复效应”的理解,准确的一项是()。

A.技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类

B.我们制造的新机器开始脱离我们的控制,让我们尝到屈辱的教训

C.旨在解决现实问题的技术,反而使这些问题更加难以解决,并带来无法预料的后果

D.切尔诺贝利核反应堆由于试验一种新的安全防护设施,反而引起核反应堆爆炸

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第1题

下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色()A.引导学员发问并自己收集证据解决问题B.将学习

下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色()

A.引导学员发问并自己收集证据解决问题

B.将学习内容提供给学员

C.特别注重教学技能

D.学习的促进者

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第2题

以下不是培训前对培训师的基本要求()。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”

以下不是培训前对培训师的基本要求()。

A.做好准备工作

B.决定如何在学员之间分组

C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

D.要求培训师结合实际培训

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第3题

以下不是培训前对培训师的基本要求()。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”

以下不是培训前对培训师的基本要求()。

A.做好准备工作

B.决定如何在学员之间分组

C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

D.要求培训师结合实际培训

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第4题

以下不是培训前对培训师的基本要求()。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”

以下不是培训前对培训师的基本要求()。

A.做好准备工作

B.决定如何在学员之间分组

C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

D.要求培训师结合实际培训

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第5题

以下不是培训前对培训师的基本要求()。

A.做好准备工作

B.决定如何在学员之间分组

C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

D.要求培训师结合实际培训

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第6题

以下不是培训前对培训师的基本要求的是()。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指

以下不是培训前对培训师的基本要求的是()。

A.做好准备工作

B.决定如何在学员之间分组

C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

D.要求培训师结合实际培训

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第7题

()不属于培训前对培训师的基本要求

A.做好准备工作

B.决定如何在学员之间分组

C.要求培训师结合实际培训

D.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

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第8题

()不属于培训前对培训师的基本要求。

A.做好准备工作

B.觉得如何在学员之间分组

C.要求培训师结合实际培训

D.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

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第9题

培训开始阶段工作的主要内容()

A.通知学员

B.学员分组

C.介绍课程

D.培训者自我准备

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第10题

培训前对培训师的基本要求包括()

A.做好准备工作

B.与学员搞好关系

C.了解学员的喜好

D.决定如何在学员之间分组

E.对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍

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