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[主观题]

阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,日:“枯矣。何留之?”日:“此上

元妹子所遗,故存之。”问:“存之何益?”日:“以示相爱不忘。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物;不图得见颜色,幸垂怜悯。”女回:“此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生日:“妹子痴耶?”女日:“何便是痴?”生日:“我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生日:“我所为爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女日:“有以异乎?”日:“夜共枕席耳。”女俯首思良久,日:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。A.概括这段文字的主要内容。B.从这段文字中可看出婴宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的婴宁的言语。C.说明这段文字描写人物的主要方法。

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第1题

阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:。我自己只求满足于生命永恒的奥秘,满足于觉察现存世界的神奇的结构,窥见它的一鳞半爪,并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分,即使只是极小的一部分,我也就心满意足了。A.文章作者爱因斯坦出生于哪个国家?他的主要成就是什么?B.这段文字表述了作者怎样的人生态度?C.作者为什么要说“一鳞半爪”、“极小的一部分”?
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第2题

阅读《先妣事略》中的一段文字,回答问题:孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。A.这段文字中,“孺人”这一人物形象的特点是什么?B.指出这段文字所运用的人物描写方法。C.就塑造“孺人”这一人物形象而言,文中最后写吴家桥人来有什么作用?
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第3题

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第4题

阅读《饮酒》(其五),回答问题:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。A.这首诗创作予诗人生平的哪一个阶段?B.诗中的“心远”包含了哪三层内涵?C.诗中哪一个字具有转折的意义?
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