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[单选题]

社会工作者小周的服务对象是一名男性施暴者,他对小周说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家就开始哕嗦,一会说我没钱,一会儿说我没用。其实我对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”小周回应说:“你对你老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”小周采用的技巧是()。

A.对焦

B.对质

C.忠告

D.澄清

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第1题

社会工作者黎晓在社区中组织一个单亲家庭互助小组。她发现组员中一位叫小静的组员性格很内向、害

羞,不主动发言,于是她在小组中给小静很多眼神的关注,让小组的组员给予小静发言的机会。刚开始小静还是不好意思,终于有一次在黎晓的眼神关注下,她开始诉说自己的经历和感受。在这个小组中,李晓运用的主持小组技巧是( )。

A.开场的技巧

B.鼓励的技巧

C.引导的技巧

D.了解的技巧

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第2题

社工在社区调研中,发现该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就

业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低无法顺利就业。

同时,社工还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社工计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。

1.该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?

2.为向低保家庭提供有效服务,社工该如何整合社区资源?

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第3题

在开展社会工作定量研究的过程中,如果要把握廉租房政策的社会效果,那么就需要特别地重视( )。A

在开展社会工作定量研究的过程中,如果要把握廉租房政策的社会效果,那么就需要特别地重视( )。

A.社会服务机构的工作效率

B.政府的支持度

C.居民的满意度

D.教育程度

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第4题

社会工作研究的主要功能是( )。A.改善实务过程B.完善策略模式C.发展专业理论#

社会工作研究的主要功能是( )。

A.改善实务过程

B.完善策略模式

C.发展专业理论

D.协助社会工作者增能

E.改革社会环境

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第5题

在小组活动中,社会工作者想要塑造信任的小组气氛,需要从( )方面人手。A.主动与督导沟通,学习塑造

在小组活动中,社会工作者想要塑造信任的小组气氛,需要从( )方面人手。

A.主动与督导沟通,学习塑造小组气氛的方法

B.创造机会让组员表达自已的想法

C.寻找并强调组员之间的相似性

D.澄清组员之间的可能误解

E.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

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第6题

社会工作者张兰和同事一起探讨企业为何进行捐款,她们可能探讨的方面包括( )。A.塑造形象###SXB##

社会工作者张兰和同事一起探讨企业为何进行捐款,她们可能探讨的方面包括( )。

A.塑造形象

B.公共关系

C.自我利益

D.税法策略

E.社会联谊

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第7题

定量研究和定性研究的差异表现在( )几个方面。A.研究者与研究对象的关系B.研究和理论的

定量研究和定性研究的差异表现在( )几个方面。

A.研究者与研究对象的关系

B.研究和理论的关系

C.研究策略不同

D.资料分析方法不同

E.结果范围不同

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第8题

社会服务机构领导的特征主要有( )。A.领导要善于使用权力去指导下属B.领导要较好地运用

社会服务机构领导的特征主要有( )。

A.领导要善于使用权力去指导下属

B.领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理

C.领导较注重使用影响他人的能力和技巧

D.领导较多运用指导、诱导方式影响下属

E.领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作

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第9题

在增强权能理论的基本假设中,社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。A.施予者和接受者###SXB##

在增强权能理论的基本假设中,社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。

A.施予者和接受者

B.尊重和包容

C.理解和尊重

D.合作性的伙伴

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