影响课堂心理气氛的因素有（）

A.发挥技能潜力 

B.发挥智力潜力 

C.使外部奖励向内部动机转移 

D.通过对外信息的发现，学会以后发现问题的最优方法和策略 

E.帮助信息的保持和探索 

A.情感状态

B.心理状态 

C.注意状态

D.情绪状态 

E.意志状态 

A.学习的内容有本质区别

B.学习的机制不同

C.学习的动能与动力有本质区别

D.学习的有效性不同

E.学习的方式不同

A.插入测试

B.自我检索 

C.后测

D.前测 

E.专家测试