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[单选题]

不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”和“脚踏实地”结合才能“________”。 ()

A.美化

B.进步

C.进化

D.强化

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更多“不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”…”相关的问题

第1题

根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()

A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕

B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康

C.使吸烟者对戒烟行为充满信心

D.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难

E.让吸烟者了解戒烟的经济利益

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第2题

在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害。戒烟的益处,属于下列哪种模式()

A.感知健康行为理论

B.自我效能理论

C.健康信念模式

D.行为改变的阶段理论

E.知信行模式

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第3题

和吸烟者讨论吸烟利弊,启发"自我意识"和"自我评价"帮助吸烟者做出抉择,此技巧属于A、无戒烟愿望者

和吸烟者讨论吸烟利弊,启发"自我意识"和"自我评价"帮助吸烟者做出抉择,此技巧属于

A、无戒烟愿望者

B、对戒烟犹豫不决者

C、准备戒烟者

D、正在戒烟者

E、刚刚戒断吸烟者

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第4题

关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次()

A、总体目标

B、教育目标

C、过程目标

D、行为目标

E、健康目标

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第5题

根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当

根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当

A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕

B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康

C.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难

D.使吸烟者对戒烟行为充满信心

E.让吸烟者了解戒烟的经济利益

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第6题

根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当

根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当

A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕

B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康

C.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难

D.使吸烟者对戒烟行为充满信心

E.让吸烟者了解戒烟的经济利益

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