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[主观题]

心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和 ()A.“生理缺陷说

心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和 ()

A.“生理缺陷说”

B.“挫折一侵犯说”

C.“手段一目标说”

D.“差异交往说”

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第1题

当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须 (  )

A.教人“求真”、“向善”

B.教人“学会生存”

C.实现文化的创新

D.促进经济的发展

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第2题

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了 (  )

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

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第3题

教育的文化功能,最根本的就是实现文化的 (  )

A.批判   

B.传递

C.选择   

D.创新   

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第4题

教育活动应遵循的根本指导原则是(  )

A.教育方针   

B.教育制度  

C.教育目的

D.教育功能

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