通风是指室内空气与室外空气的流通.活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）.A.人工

在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）.

A.主动学习

B.提高学习效果

C.掌握学习的知识

D.练习所学技能

学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异.

A.水平

B.方法

C.特点

D.效果

按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分.

A.时间

B.内容

C.性质

D.地点

现教育的目标.

A.静态指导

B.动态指导

C.间接指导

D.直接指导

图书、图片是（）的玩具和材料.

A.表演游戏

B.象征性游戏

C.建构游戏

D.语言活动

下列游戏不属于创造性游戏是（）.

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.教学游戏

（）是学前儿童学习的主要方式之一.

A.模仿

B.上课

C.参加培训班

D.读书

保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）.

A.调动儿童的活动积极性子

B.与儿童共同游戏

C.眼中有孩子

D.加强与教师的沟通

儿童足球是幼儿园室外活动的（）设备、材料.

A.小型

B.中型

C.大型

D.微型

（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料.

A.联合攀登架

B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

C.拱型圈

D.转椅