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[主观题]

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组

织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂"。这段文字意在说明：

A.高校社团的社会评价很差

B.高校社团的经营方式需要改进

C.高校社团不能满足于少数大学生的获益

D.高校社团的定位不是“第二课堂"

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第1题

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人收益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。这段文字意在说明（）

A.高校社团的社会评价很差

B.高校社团经营方式需要改进

C.高校社团不能满足于少数大学生的获益

D.高校社团的定位不是“第二课堂”

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第2题

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组

织应该改进，使参加社团的多数人受益。而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。这段文字意在说明：

A.高校社团的社会评价很差

B.高校社团的经营方式需要改进

C.高校社团不能满足于少数大学生的获益

D.高校社团的定位不是“第二课堂”

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第3题

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组

织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。这段文字意在说明：

A.高校社团的社会评价很差

B.高校社团的经营方式需要改进

C.高校社团不能满足于少数大学生的获益

D.高校社团的定位不是“第二课堂”

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第4题

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组

织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。教育不始于课堂，也不会止于课堂。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。这段文字意在说明（）。

A. 高校社团的社会评价很差

B. 高校社团的经营方式需要改进

C. 高校社团不能满足于少数大学生的获益

D. 高校社团的定位不是“第二课堂”

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第5题

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。教育不始于课堂，也不会止于课堂。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。这段文字意在说明（）。

A.中文系学生的“文气”在日益弱化

B. 现在中文系的文学教学需要改革

C. 现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读

D. 现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课

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第6题

遭到他人的批评时，你（）

A.1. 查明受到批评的原因

B.2. 找机会反过来批评他

C.3. 什么也不说，把它忘了

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第7题

计划为什么有些时候遭到有些人的批评？

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第8题

遭到他人的批评时，你（）

A.1. 查明受到批评的原因

B.2. 找机会反过来批评他

C.3. 什么也不说，把它忘了

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第9题

遭到他人的批评时，你（）

A.1. 查明受到批评的原因

B.2. 找机会反过来批评他

C.3. 什么也不说，把它忘了

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