采用跨度宽、层次少的组织结构的特点主要体现在（）。

”和“新建”。在“返回”菜单项下创建一个命令，负责返回系统菜单，其他菜单项不做要求。

(2)根据数据库stu中的表“宿舍情况”和“学生信息”建立一个查询，该查询包含学生信息表中的字段“学号”和“姓名”及宿舍情况表中的字段“宿舍”和“电话”。要求按“学号”升序排序，并将查询保存为myq。

份”和“年份”两个菜单项。单击“关闭”菜单返回到系统菜单。

项“按条件1查询”和“按条件2查询”。“按条1件查询”菜单项负责查询学生奖励表中奖学金为“一等”的学生的信息；“按条件2查询”菜单项负责查询学生表中来自江西的“学生”的信息。在“关闭”菜单项下创建一个命令，负责返回到系统菜单。 (2)考生文件夹下有一个文件名为“bd2”的表单文件，其中有两个命令按钮“统计”和“关 闭”。它们的Click事件下的语句是错误韵。请按要求进行修改(要求保存所做的修改)：单击“统计”按钮查询学生表中“江西”籍贯的学生数，统计结果中含“籍贯”和“数量”两个字段；“关闭”按钮负责退出表单。

（1）建立项目文件，文件名为“xm”。

（2）将数据库“学生管理”添加到项目“xm”中。

（3）建立简单的菜单“cd1”，要求有两个菜单项：“查询”和“关闭”。其中“关闭”菜单项负责返回系统菜单，对“查询”菜单项不做要求。

（4）编写简单的命令程序，显示对话框，对话框内容为“你好!”，对话框上只有一个“确定”按钮。将该程序保存在“cx1．prg”中。

制”、“查找”和“替换”3个子菜单；“查看”菜单项下有“普通”、“显示比例”两个子菜单。

（2）编写程序“cxl.prg”，求从1+2+…+200的和。

月份”和“年份”两个菜单项。单击“退出”菜单返回到系统菜单。

(2)在“学生管理”数据库中有“学生信息”表和“宿舍信息”表。用SQL语句完成查询，结果为学生姓名及所住的宿舍电话号码，并将结果存放于表my中。

菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“关闭”。

程序运行时，单击“查询”菜单项应完成下列操作：查询出“股票账户”表中每个股票账户拥有的股票的“股票代码”、“股票名称”、“持有数量”、“现价”、“买入价”、“基准价”、“利润”（利润=现价-买入价×数量）和“现值”（现值=基准价×数量），查询结果按“股票账户”升序排列，并将查询结果存入表“result2”中。

单击“关闭”菜单项，程序终止运行，退出菜单。

作一个名为“cd1”的菜单，菜单包括“数据管理”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下：

数据管理

数据查询

文件

保存

关闭

其中，“数据查询”予菜单对应的过程完成下列操作：打开数据库“学生管理”，使用SQL的SELECT语句查询数据库表“学生”中的所有信息，然后关闭数据库。

“关闭”菜单项对应的命令为“SET SYSMENU TO DE-FAULT”，使之可以返回到系统菜单。保存菜单项不做要求。

（2）在考生文件夹中有一个数据库“学生管理”，其中有数据库表“学生”、“课程”和“成绩”。

用SQL语句查询“计算机基础”课程的考试成绩在80分以下（含80分）的学生的全部信息并将结果按学号升序存入“result.dbf”文件中（表的结构同“学生”，并在其后加入成绩字段），将SQL语句保存在“cx1.prg"文件中。

程序运行时：（1）单击“查询”菜单项应完成下列操作：查询每一张订单的“订单编号”、“客户编号、“客户名称”、“送货方式”和“总金额”，并按“总金额”降序排列，如果“总金额”相等，则按“订单编号”升序排列。将查询结果存入表“result”中。（2）单击“关闭”菜单项，程序终止运行。

在考生文件夹下完成如下简单应用：

1．用SQL语句完成下列操作：将选课在5门课程以上(包括5门)的学生的学号、姓名、平均分和选课门数按平均分降序排序，并将结果存放于数据库表stu_temp中(字段名为学号、姓名、平均分和选课门数)。

2．建立一个名为menu_lin的下拉式菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。“查询”项下还有一个子菜单，子菜单有“按姓名”和“按学号”两个选项。在“退出”菜单项下创建过程，该过程负责使程序返回到系统菜单。