题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列属于负强化的例子是 。A.杀鸡骇猴B.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C.孩子去医院看病

下列属于负强化的例子是 。

A.杀鸡骇猴

B.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具

C.孩子去医院看病不再发烧了

D.孩子表现不好就饿他一会儿, 表现好才给吃的

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列属于负强化的例子是 。A.杀鸡骇猴B.当孩子犯错时拿走他…”相关的问题

第1题

某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人 。A.人格统一完整B

某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人 。

A.人格统一完整

B.自我意识正确

C.人际关系和谐

D.行为反应适度

点击查看答案

第2题

赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。A.班杜拉B.皮亚杰C.马斯洛D.桑代克

赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.桑代克

点击查看答案

第3题

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选

择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会 。

A.可能选择

B.犹豫不决

C.回避这项任务

D.坚决选择

点击查看答案

第4题

男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为 。A.

男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为 。

A.早恋

B.性恋

C.轻率恋

D.虚恋

点击查看答案

第5题

著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。A.也是中等

著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

A.也是中等

B.不利

C.关系不大

D.最有利

点击查看答案

第6题

个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。A.生理自我B.社会自我

个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。

A.生理自我

B.社会自我(教材书稿有误,写的我念自我)

C.心理自我

D.理想自我

点击查看答案

第7题

以下不涉及问题解决过程的学说有 。A.桑代克的尝试错误说B.苛勒的顿悟说C.巴甫洛夫的经典

以下不涉及问题解决过程的学说有 。

A.桑代克的尝试错误说

B.苛勒的顿悟说

C.巴甫洛夫的经典性条件作用论

D.杜威的分阶段说

点击查看答案

第8题

问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。A.刺激情境B.既定疑问C.思维状

问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。

A.刺激情境

B.既定疑问

C.思维状态

D.思维起点

点击查看答案

第9题

动作技能的物点是动作的 。A.物质性、外显性、展开性B.物质性、内隐性、展开性C.观念性、外显性

动作技能的物点是动作的 。

A.物质性、外显性、展开性

B.物质性、内隐性、展开性

C.观念性、外显性、展开性

D.观念性、内隐性、简缩性

点击查看答案

第10题

艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 。A.均衡的,先快后慢B.均衡的,先慢后快C.不均衡

艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 。

A.均衡的,先快后慢

B.均衡的,先慢后快

C.不均衡的,先快后慢

D.不均衡的,先慢后快

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信