对待课堂上开小差的学生，哪种方法处理比较妥当

A.当众批评

B.眼神暗示

C.体罚

D.请出课堂

课堂上，对学生违纪行为和突发事件的处理，最巧妙的方法是“严格管理学生”。()

A.无意注意

B.有意注意

C.随意注意

D.有意后注意

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

教师在课堂上处理学生违纪问题既要()，又要()。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

A.课堂上开小差

B.对知识生搬硬套，不能变通运用

C.做作业不认真，小错不断

D.遇到难题就想放弃

A.正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进

B.错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦

C.错误，批评不应该在课堂上，应该下课后到办公室进行

D.无所谓对错，这是教师个人的教育风格

A.注意的转移

B.注意的分散

C.注意的分配

D.注意的动摇