题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩

子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣.后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的?

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤…”相关的问题

第1题

结合实际阐述学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调、相互配合。

点击查看答案

第2题

联系实际说明德育过程具有渐进性和反复性的特点:

点击查看答案

第3题

简述讲授法运用的基本要求。

点击查看答案

第4题

筒述个体身心发展的一般规律。

点击查看答案

第5题

教育平等的涵义是什么?

点击查看答案

第6题

对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( )。A.班主任工作B.社会实践活动C.课外、校外活

对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( )。

A.班主任工作

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.思想政治及其他学科教学

点击查看答案

第7题

下列关于复式教学叙述正确的是( )。A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织

下列关于复式教学叙述正确的是( )。

A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

点击查看答案

第8题

学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义,也可能阻碍教育目标的实现,这是由于学校

文化中蕴含的( )所决定的。

A.思想观念与作为方式

B.多样性和歧义性

C.成员共同遵循的观念和行为

D.是否以爱生为原则

点击查看答案

第9题

我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。A.共产主义接班人B.社会主义建设者C.好公民D.好儿童

我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。

A.共产主义接班人

B.社会主义建设者

C.好公民

D.好儿童

点击查看答案

第10题

人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。A.连续性.B.创造性C.示范性D.差异性

人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。

A.连续性.

B.创造性

C.示范性

D.差异性

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信