小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。小林在学校的表
问题:
1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?
2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
问题:
1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?
2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
第1题
社会工作的主要服务领域有( )。
A.社会保险
B.社会救助社会工作
C.妇女社会工作
D.老年社会工作
E.优抚安置社会工作
第2题
根据心理社会模式,社工采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,可从( )进行介入。
A.减轻服务对象的不安
B.改善服务对象的人际交往关系
C.减轻服务对象系统功能的失调
D.增强服务对象的适应能力
E.开发服务对象的资源
第3题
用的方式有( )。
A.积极参与社区重要活动
B.主动向居民介绍自己,尽量用专业术言
C.积极介入社区事务
D.主办社区活动
E.经常出现在社区居民之中
第4题
从下列各方面进行评估,其中属于过程评估的有( )。
A.救助活动的社会影响力
B.流浪乞讨人员对服务的满意度
C.救助资金和物资的使用情况
D.主要救助工作的完成情况
E.救助活动是否按预定日期进行
第5题
案设计提供建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。
A.该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B.该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C.该研究可以了解失独老人各方面的状况
D.该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E.该研究有利于提交有效的失独老人养老服务方案
第6题
其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可,该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
第7题
也是广泛性发育障碍中最为常见和典型的一种。下列属于自闭症的特征有( )。
A.社会交流障碍明显
B.言语障碍十分突出
C.兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变
D.存在感觉异常的问题
E.大多智力发育正常
第8题
作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请示小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。
A.继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B.主要倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C.与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D.注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E.坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
第9题
下列表述中,体现社区照顾模式中“由社区照顾”的服务内容有( )。
A.动员志愿者访问独居老人,帮助其打扫卫生
B.设立热线电话.为居民提供及时的支援和帮助
C.建立老人日间照顾中心,缓解家人照顾的压力
D.成立癌症病人的康复互助小组,促成彼此支持
E.安排康复护士定期上门服务,为不能自理老人翻身拍背
第10题
根据《关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见》,具体医疗救助标准的制定依据有( )。
A.困难群众的支付能力
B.当地经济条件
C.医疗救助基金筹集情况
D.基本医疗需求
E.新型农村合作医疗覆盖面
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!