下列有关调节过度的训练说法正确的是（）。

A.一般分为三个阶段

B.第三个阶段主要训练调节放松的能力

C.第二个阶段主要训练调节反应的速度

D.第一个阶段主要训练负融像性聚散

A.一般分为三个阶段

B.第三个阶段主要训练集合灵敏度

C.第二个阶段主要训练负融像性聚散

D.第一个阶段主要训练集合幅度

A.笔尖推近法用于第二个阶段

B.融像卡用于第三个阶段

C.反转拍用于第一个阶段

D.三点卡可用第一或第二个阶段

A.远近视标交替训练可在不同阶段使用

B.远近视标交替训练只用于训练调节幅度

C.远近视标交替训练只用于训练调节灵敏度

D.远近视标交替训练可用于训练集合功能

A.反转拍用于第三个阶段

B.镜片交替用于第一或第二阶段

C.远近视标交替只用于第一阶段

D.串珠线用于第一阶段

A.镜片交替训练的训练效果类似与远近视标交替训练

B.镜片交替训练只用于训练调节幅度

C.镜片交替训练只用于训练调节灵敏度

D.远近视标交替训练可用于训练集合功能

A.第一个阶段是：1869年至20世纪60年代，这个阶段最明显的特点是生态描述的阶段

B.第二个阶段是：20世纪60年代至80年代，这一阶段主要是理论生态学发展阶段

C.第二个阶段是：20世纪60年代至80年代，这一阶段主要是实验生态学发展阶段

D.第三个阶段是20世纪80年代至今，是现代生态学发展阶段

A.二个阶段的后一阶段

B.三个阶段的第一个阶段

C.三个阶段的第二个阶段

D.三个阶段的第三个阶段

A.远近视标交替训练可用于调节不足训练的第一阶段

B.远近视标交替训练可训练调节幅度

C.远近视标交替训练可训练调节灵敏度

D.远近视标交替训练的训练终点是每分钟15次交替训练

A.融像性集合功能低下

B.集合过度

C.调节过度

D.散开过度