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[主观题]

下列对作品中有关知识的理解,不正确的一项是(3分) A.“墨梅”是用水墨画出的梅花,在黑白浓淡之间呈

下列对作品中有关知识的理解,不正确的一项是(3分)

A.“墨梅”是用水墨画出的梅花,在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美。

B. 由林和靖“众芳摇落独暄妍”一诗诗体推断,该诗写作年代是在魏晋年代。

C. 倒数第三段中称“梅花是人间尤物”,“尤物”在这里指特别美好的事物。

D.“梅”与“松”“竹”并称为岁寒三友,都是历代中国画家酷爱的创作题材。

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第1题

根据材料一,下列对“改革开放后传记作品发展特点”的理解与推断,不正确的一项是()

A.作品数量大

B.艺术手法新

C.作品类型多

D.研究发展快

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第2题

下列作家、作品有关知识解说不正确的一项是()

A.莫泊桑 《项链》 外国短篇小说

B.关汉卿 《窦娥冤》 元杂剧

C.司马迁 《史记》 历史著作、传记文学

D.徐志摩 《再别康桥》 现代白话小说

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第3题

下列对本文内容的理解与推断。不正确的一项是: 查看材料A.

下列对本文内容的理解与推断。不正确的一项是: 查看材料

A.波兰尼认为隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性,显性知识根植于隐性知识

B.波兰尼强调隐性知识是以理解一切行动为背景的知识,而野中郁次郎则强调隐性知识高度个人化和难于表达的一面

C.波兰尼和野中郁次郎都认为,隐性知识和显性知识是可以相互转化的

D.依据本文内容提取三个关键词,应为“波兰尼”“野中郁次郎”“隐性知识”

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第4题

下列对“度”的理解中,不正确的一项是()。

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第5题

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。()

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。()

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第6题

下列有关韵文的知识,表述不正确的一项是()。

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第7题

阅读短文,完成 5~7 题。 第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

阅读短文,完成 5~7 题。

第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

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第8题

下列对教学难点叙述不正确的选项是()

A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能

B.教材中需要学生理解而难以理解的知识

C.教材中与教学重点有必然的联系的技能

D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识

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第9题

下列对课文理解,不正确的一项是()

A.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的小说

B.《四时田园杂兴》(其三十一)这首诗的作者是宋代诗人杨万里

C.《祖父的园子》是中国著名女作家萧红的作品,选自《呼兰河传》

D.千里走单骑、败走麦城、过五关斩六将等故事情节都跟《三国演义》中的关羽有关

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第10题

对首段划线的句子理解不正确的一项是()。A.不同的战争题材作品往往反映出不同的历史文化背景B.不

对首段划线的句子理解不正确的一项是()。

A.不同的战争题材作品往往反映出不同的历史文化背景

B.不同的历史文化背景决定着不同的战争审美倾向

C.一个民族的战争审美倾向对其战争题材的作品有影响

D.战争题材作品的特征和风格受到历史文化背景的影响

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