某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试,他问被试者相同的问题:“一张A4纸如果对折,最多可以
A.A.理论和实践是相互对立的
B.B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是注重实践
C.C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是不注重理论
D.D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
A.A.理论和实践是相互对立的
B.B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是注重实践
C.C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是不注重理论
D.D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第1题
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第2题
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”.就是不注重实践
第3题
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第4题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第5题
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答.就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答.就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”.就是不注重实践
第6题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A. 理论与实践是相互对立的
B. 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是注重实践
C. 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是不注重理论
D. 只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第7题
A.促进高中生良好性格的形成
B.使高中生心理健康发展
C.使高中生养成良好的气质
D.可使教师在学生心中树立起行为上的榜样
E.促进高中生智慧潜力的发展
第8题
A.高中生性教育不仅是重要的,也是必要的
B.高中应以学习为重,高中生对性的知识会“不教自明”,不用关注
C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等
D.高中生性教育,一定要注重方式方法
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