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[单选题]

与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得_____。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空_____,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。依次填入划横线部分最恰当的一项是

A.虚置 飘荡

B.空幻 飘舞

C.虚无 飘荡

D.虚幻 缥缈

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第1题

与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。依次填入空格中的词语正确的一项是()

A.虚置 飘扬

B.空虚 飘舞

C.虚无 飘荡

D.虚幻 飘渺

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第2题

与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得_____。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空_____,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.虚置 飘扬

B. 空幻 飘舞

C. 虚无 飘荡

D. 虚幻 缥缈

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第3题

与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得-。华光普照的水光敛艳之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空-,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.虚置 飘扬

B. 空幻 飘舞

C. 虚无 飘荡

D. 虚幻 缥缈

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第4题

与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得__。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空__,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。填入划横线部分最恰当的一项是()

A.虚置 飘扬

B.空幻 飘舞

C.虚无 飘荡

D.虚幻 缥缈

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第5题

与形象相比,声音更是一种让人甚感朴树迷离的东西,记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘记了自己,教室里的同学似乎也变得________。华光普照的水光潋减之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空_______,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明亮或华美。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.虚置 飘扬

B. 空幻 飘舞

C. 虚无 飘荡

D. 虚幻 飘渺

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第6题

多喜爱让人感觉到温馨与爱意,梦洁让人感到浪漫与甜蜜,这体现了()的重要性

A.品牌的功能形象

B.品牌的社会形象

C.品牌的情感形象

D.品牌的外观形象

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第7题

本文的中心论点是()

A.多看人长处,既是一种角度,更是一种态度

B.多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀

C.多想人好处,既是一种修为,更是一种修养

D.人与人相处,要多看人长处,多帮人难处,多想人好处

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第8题

广告播音的主体性别: 声音形象与 声音形象。
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