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[主观题]

尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时

间都花费在玩计算机游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花费在玩计算机游戏上的青少年比其他孩子的沟通能力差。上述结论最有可能基于以下假设:

A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展 B.大多数孩子在玩计算机游戏之外还有其他事情可做 C.在课余时间不玩计算机游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流 D.由玩计算机游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处

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第1题

开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,是因为高血压病A.可以治愈、不可以预防控制B.难以

开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,是因为高血压病

A.可以治愈、不可以预防控制

B.难以治愈、不可以预防控制

C.可以治愈、可以预防控制

D.难以治愈、可以预防控制

E.以上都不是

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第2题

开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,这是因为高血压病A.难以治愈、可以预防控制B.难以

开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,这是因为高血压病

A.难以治愈、可以预防控制

B.难以治愈、不可以预防控制

C.可以治愈、可以预防控制

D.可以治愈、不可以预防控制

E.以上都不是

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第8题

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第9题

预防高血压病应该()A.不与高血压病人接触B.合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡C.多食补品

预防高血压病应该()

A.不与高血压病人接触

B.合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡

C.多食补品

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第10题

为预防高血压病的发生,某居委会打算制作控盐小勺,其内容量不应超过A.3gB.2gC.12gD.6gE.10g

为预防高血压病的发生,某居委会打算制作控盐小勺,其内容量不应超过

A.3g

B.2g

C.12g

D.6g

E.10g

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