[77—78]A.国家药典委员会B.国家食品药品监督管理局C.国家卫生部D.药物政策与基本药物制度司E.药
[77—78]
A.国家药典委员会
B.国家食品药品监督管理局
C.国家卫生部
D.药物政策与基本药物制度司
E.药品价格评审中心
《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》规定
77.非处方药目录遴选、审批、发布和调整的部门是
[77—78]
A.国家药典委员会
B.国家食品药品监督管理局
C.国家卫生部
D.药物政策与基本药物制度司
E.药品价格评审中心
《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》规定
77.非处方药目录遴选、审批、发布和调整的部门是
第1题
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第2题
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第3题
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第4题
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第5题
“先行组织者”教学策略是一种______的教学技术。()
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第6题
“先行组织者”教学策略是一种______的教学技术。()
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第7题
“先行组织者”教学策略是一种______的教学技术。()
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
第8题
“先行组织者”教学策略是一种______的教学技术。()
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
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