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[主观题]

计量资料且呈对称分布,计算集中趋势的指标最好选用()。 A.MB.QC.XD.GE.S

计量资料且呈对称分布,计算集中趋势的指标最好选用()。

A.M

B.Q

C.X

D.G

E.S

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第1题

课堂教学方法有多种,其中,教师通过展示实物、直观教具,进行示范性、实验性手段来引导学生
获得知识或巩固知识的方法被称为__________法。

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第2题

课堂教学方法有多种,其中,教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验手段来引导学生获
得知识或巩固知识的方法被称为______法。

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第3题

通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是______。

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第4题

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A.

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.实习作业法

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第5题

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A.

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.实习作业法

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第6题

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A.

教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.实习作业法

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第7题

____是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或
巩固知识的方法。

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第8题

教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得和巩固知识的方法不属于实验法。()
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第9题

教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。A.

教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是()。

A.参观法

B.演示法

C.实验法

D.实习法

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第10题

教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固
知识的方法,叫__________法。

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