题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
4.选择性市场策略主要表现在：
【 】
A 把整个汽车市场作为目标市场，向市场提供单一产品
B 以不同汽车适应不同消费者的需要
C 按照市场区划的依据，设计不同的汽车及营销方案
D 小批量多品种的汽车生产方式
E．用特殊汽车营销方案去满足特殊消费层次的需要
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【 】
A 整车销售 B 售后服务 C 备件供应
D 维修服务 E 信息反馈
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第3题
1.奥迪A6推出“主动安全性的典范”的广告词，这种广告属于： 【 】A
1.奥迪A6推出“主动安全性的典范”的广告词，这种广告属于： 【 】
A 产品广告B 劝说性广告C 对比性广告
D 辩护性广告 E 社会事业性广告
第4题
1.奥迪A6推出“主动安全性的典范”的广告词，这种广告属于： 【 】A
1.奥迪A6推出“主动安全性的典范”的广告词，这种广告属于： 【 】
A 产品广告B 劝说性广告C 对比性广告
D 辩护性广告 E 社会事业性广告
第5题
陶行知先生曾做过一个比喻：“接知如接枝”，这个比喻体现了：A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直
陶行知先生曾做过一个比喻：“接知如接枝”，这个比喻体现了：
A、学生以学习间接经验为主
B、学生以学习直接经验为主
C、间接经验以学习直接经验为基础
D、直接经验与间接经验相辅相成
第6题
1.德育对社会生产的间接作用即指德育以（ ）为中介而对社会生产所给予的影响作用。A. 社会生产
1.德育对社会生产的间接作用即指德育以（ ）为中介而对社会生产所给予的影响作用。
A. 社会生产力
B. 社会关系
C. 精神文明
D. 人才培养
2.品德作为学生发展的一种内在需要，是在其自身多方面活动和外在多方面影响中自我建构起来的。这种情况意味着学生作为品德生成的主体是教育所代替不了的，教育对他们的“内化”或“自我建构”活动更多的是
A. 促进或引导
B. 启发
C. 强制
D. 灌输
第7题
党在长期斗争中形成的三大作风是( )A．为人民服务 B．理论联系实际 C．密切
党在长期斗争中形成的三大作风是( )
A．为人民服务 B．理论联系实际 C．密切联系群众
D．批评与自我批评 E．解放思想、实事求是
第8题
中国共产党之所以成为我国社会主义事业的领导核心，是由( )A．党的宗旨决定的 B
中国共产党之所以成为我国社会主义事业的领导核心，是由( )
A．党的宗旨决定的 B．党的性质决定的
C．党的奋斗历史证明的 D．中国革命的历史证明的
E．改革开放的实践证明的
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