题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快地接受任务后,我发现该班三年级时班主

任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹得教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班被评为学校“优秀班级”。你是否赞成这位老师的做法?()[单选题]A.赞成B.不赞成

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第1题

书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是:()。

A.运笔特征

B.搭配特征

C.笔顺特征

D.写法特征

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第2题

(),是指字的各个部分和各种笔画在细节上所反映出的具有规律性的书写动作习惯特点。汉字书写的()和
()是很大的,个人在书写的()很容易脱离标准书写规范,形成具有()、()的书写动作特征。是鉴定中认定书写人的依据。

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第3题

(),是指字的各个部分和各种笔画在细节上所反映出的具有规律性的书写动作习惯特点。汉字书写的()和()是很大的,个人在书写的()很容易脱离标准书写规范,形成具有()、()的书写动作特征。是鉴定中认定书写人的依据。
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第4题

书写人习惯书写的大小的整体反映是:()

A.字形特征

B.字的倾斜程度特征

C.字体大小特征

D.笔迹抑压力特征

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第5题

检材和样本中,作案人将“党”字的前三笔写成“觉”的前三笔,这属于()特征。

A.比例特征

B.笔顺特征

C.运笔特征

D.搭配特征

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第6题

检材和样本中,作案人将“党”字的前三笔写成“觉”的前三笔,这属于()特征。

A.比例特征

B.笔顺特征

C.运笔特征

D.搭配特征

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第7题

指令字在程序段中的顺序()。A.有严格的规定,必须按顺序书写B.有些指令字必须按顺序严格书写C.没

指令字在程序段中的顺序()。

A.有严格的规定,必须按顺序书写

B.有些指令字必须按顺序严格书写

C.没有严格的规定,可以任意的顺序书写

D.以上说法都对

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第8题

以下文字布局特征可以用于判断出书写人书写水平较高的是?

A.书写人喜欢骑线书写字行

B.书写人提行习惯很稳定,每个段落开始都空3个字

C.书写人在没有格线的白纸上把字行写的平平直直

D.书写人从不把文字写到格线区域之外

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第9题

下列叙述正确的是()。A.指令字在程序段中的顺序有严格的规定,必须按顺序书写B.指令字在程序段中

下列叙述正确的是()。

A.指令字在程序段中的顺序有严格的规定,必须按顺序书写

B.指令字在程序段中的顺序没有严格的规定,可以任意的顺序书写

C.有些指令字在程序段中的顺序必须按顺序严格书写

D.以上说法均对

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