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新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

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第1题

简述墨家“一同天下之义”的法律起源论
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第2题

简述"一同天下之义"的法律起源论。

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第3题

简述墨家“壹同天下之义”的法律起源论。

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第4题

“一同天下之义”的法律起源论是()提出的。

A.墨翟

B.黄宗羲

C.老子

D.柳宗元

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第5题

墨家的法律起源论是()。

A.义

B.壹同天下之义

C.道

D.人性

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第6题

“一同天下之义”的法律起源论是()提出的。

A.黄宗羲

B.墨翟

C.老子

D.柳宗元

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第7题

“壹同天下之义”的法律起源论是()提出的。

A.墨翟

B.黄宗羲

C.老子

D.柳宗元

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第8题

关于墨子的“尚同”说,下列说法错误的一项是?

A.“尚同”即是“一同天下之义”。

B.“尚同”的方法是自上而下,层层尚同,确立天下之义。

C.“尚同”需要设官分职,建立政治体系。

D.冯友兰先生认为,墨家的“尚同”说会导致极权主义。

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第9题

下列选项中,墨家的法律思想有()。

A.兼爱、交利

B.尚同、尚贤

C.无为而治

D.非攻

E.一同天下议

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第10题

简述商鞅的法律起源论。
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