幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算t这种思维方式为（）。

● 若在桌面上同时打开两个窗口，下列描述不正确的是 （37） 。

（37）A.打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠

B.用户打开的多个窗口，只有一个是活动 （当前）窗口

C.在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口

D.只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的

● 若在桌面上同时打开两个窗口，下列描述不正确的是 （37） 。

（37）A.打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠

B.用户打开的多个窗口，只有一个是活动 （当前）窗口

C.在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口

D.只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的

A．打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠

B．用户打开的多个窗口，只有一个是活动(当前)窗口

C．在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口

D．只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的

windows打开的多个窗口，既可以平铺，亦可以层叠。()

A．正确

B．错误

Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠。()

Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠。 ()

A．正确

B．错误

Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠。 ()

Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠。 ()

Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠。 ()

A．正确

B．错误

Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠。 ()

A．正确

B．错误