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[主观题]

终身教育概念的正式提出是在()A.中世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪

终身教育概念的正式提出是在()

A.中世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

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第1题

1941年—1942年,抗日根据地为什么会严重的困难局面?
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第2题

抗战时期,抗日根据地什么时候最艰苦?()

A.1943年至1944年

B. 1942年至1943年

C. 1940年至1941年

D. 1941年至1942年

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第3题

1941—1942年抗日根据地困难局面出现的原因不包括()

A.日军的残酷"扫荡"

B.国民党军队的包围封锁

C.严重的自然灾害

D.中共中央的"左"倾错段

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第4题

1941—1942年抗日根据地困难局面出现的原因不包括()

A.日军的残酷"扫荡"

B.国民党军队的包围封锁

C.严重的自然灾害

D.中共中央的"左"倾错段

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第5题

1941年,根据地军民为克服抗日根据地经济上的严重困难,掀起了()。A.整风运动B.大生产运动C.劳动

1941年,根据地军民为克服抗日根据地经济上的严重困难,掀起了()。

A.整风运动

B.大生产运动

C.劳动竞赛

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第6题

从1941年到1942年,日军在华北连续五次推行(),对太行、太岳、冀鲁豫等抗日根据地的“扫荡”达500多次。

A.“清乡运动”

B.“治安强化运动”

C.“清剿运动”

D.“铁壁合围运动”

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第7题

1941年到1942年,根据地的财政经济遇到了极大的困难,主要是因为()。

A.长期战争的消耗

B.日军的残酷“扫荡”

C.国民顽固派的经济封锁

D.自然灾害的侵袭

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第8题

日军为摧毁或缩小我抗日根据地,巩固其占领区,自1941年将华北地区划分为()区,(即敌占区)、()区,(即游击区)和()区,(即抗日根据地)三种地区。
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第9题

1941年~1942年,中共在根据地建设中,为争取抗战胜利奠定物质基础的措施是()。A.整风运动B.反“扫荡”

1941年~1942年,中共在根据地建设中,为争取抗战胜利奠定物质基础的措施是()。

A.整风运动

B.反“扫荡”斗争

C.大生产运动

D.“三三制”原则

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