题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
学习《从百草园到三味书屋》后,教师布置了以下作业:①文中一系列动词,准确生动地描述了雪地捕鸟的过
A.A.给学生的作业量过大,对基础差的学生是有形压力
B.B.体现出对自主、合作、探究学习方式的探索与实践
C.C.第二题具有综合性。能考查学生的理解、表达、想象等能力
D.D.赋予学生学习的自主权。营造了民主的学习氛围
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A.A.给学生的作业量过大,对基础差的学生是有形压力
B.B.体现出对自主、合作、探究学习方式的探索与实践
C.C.第二题具有综合性。能考查学生的理解、表达、想象等能力
D.D.赋予学生学习的自主权。营造了民主的学习氛围
第3题
A.《五猖会》《从百草园到三味书屋》
B.《从百草园到三味书屋》《五猖会》
C.《藤野先生》《阿长与山海经》
D.《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》
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