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[主观题]

在新课程理念下()A教师是主导,学生是主体B教师是发展性主体 学生是主导性主体C教师是发展性主导

在新课程理念下()

A教师是主导,学生是主体

B教师是发展性主体 学生是主导性主体

C教师是发展性主导 学生是主体性主导

D教师是主导性主体 学生是发展性主体

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第1题

办理进路时,当道岔因故不能转换到底而摩擦转动时,电流表的指针所指示的电流值()。

A.幅度有所上升,并停留在该幅度的位置上

B. 幅度不变

C. 幅度下降,直到零

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第2题

道岔在正常转动时,摩擦连接器();道岔转换终了时,电动机应();道岔尖轨因故不能转换到位时,摩擦连接器应()。
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第3题

对于ZD6型转辙机中摩擦联接器说法正确的是()

A.道岔在正常转动时,摩擦连接器不空转

B.道岔转换终了时,电动机应稍有空转

C.道岔在正常转动时,摩擦连接器不起作用

D.道岔尖轨因故不能转换到位时,磨擦连接器应空转

E.道岔尖轨因故不能转换到位时,磨擦连接器应不空转

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第4题

道岔在正常转动时,摩擦联结器不空转,摩擦联结作用良好;道岔尖轨因故不能转换到位时,摩擦联结器应空转。摩擦转换力应具有大于3倍额定转换力的能力()
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第5题

当道岔一经启动后应保证能转换到底,因故不能转换到底时,应保证经操纵后能转换到原位。()
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第6题

当ZD6道岔因故不能转换到底时,经过13秒后将自动切断电机电路。()
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第7题

当道岔已经启动后应保证能转换到底,因故不能转换到底时,应保证经操纵后能转换到原位()
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第8题

ZD(J)9型转辙机在正常转动时,摩擦连接器不空转,摩擦连接器作用良好;道岔尖轨因故不能转换到位时,摩擦连接器应空转()
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