题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

A公司下设甲、乙两个投资中心。甲投资中心的投资额为200万元,投资报酬率为15%;乙投资中心的投资报酬率为17%,

剩余收益为20万元。A公司要求的最低投资报酬率为12%。A公司决定追加投资100万元,若投向甲投资中心,每年可增加利润20万元;若投向乙投资中心,每年可增加利润15万元。

要求:

(1)计算追加投资前甲投资中心的剩余收益。

(2)计算追加投资前乙投资中心的投资额。

(3)计算追加投资前A公司的投资报酬率。

(4)若甲投资中心接受追加投资,计算其剩余收益。

(5)若乙投资中心接受追加投资,计算其投资报酬率。

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第1题

曾有这样一个故事:一名学生因为学习成绩差,特别喜欢捣乱,被老师安排在特殊座位:一排一座。于是,他
就破罐子破摔,更加调皮。后来。来了一位教数学的新班主任,却对这个“捣蛋王”特别关爱,每次上课都喜欢对他笑一笑,摸一摸他的头。这不经意的一笑一摸,却给学生带来了自豪感。从此,他对这位老师颇有好感,并喜欢上了数学。他就是后来成为大数学家的陈景润。功成名就的他总会记起老师那温柔的微笑、欣赏的目光和特殊的关爱。作为一名教师,谈谈你读完这个故事所受到的启发。

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第2题

班主任王老师在教室后面堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课学习。王老师这一做法()

A.是变相体罚学生的错误做法

B.是帮助学生改正错误的有效手段

C.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法

D.侵犯了学生的人格权

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第3题

客舱乘务员丧失能力后,可考虑安排在()座位

A.1A、1F

B.2A、2F

C.最后一排A、F

D.L2门旁乘务员座位

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第4题

初一(2)班班主任丁老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学的位置有一定距离,凡是班上违反课堂纪律的学生就安排在特殊座位听课。这一做法()。

A.错误,这是在体罚学生

B. 正确,这是帮助学生改正错误的有效手段

C. 正确,这既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权

D. 错误,侵犯了学生的人格权

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第5题

老师先让学习成绩好的学生选座位()
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第6题

小天因为与同学打架,在全校大会上被点名批评过一次,从此,老师和同学都认为他是一个坏学生,同学们不愿与他一起玩儿,老师也不愿意管他,小天的学习成绩直线下降。小天为此很苦恼,他觉得自己是一名坏学生,其实他也想和同学们一起高兴地玩耍,能够成为老师眼中的好学生,但却无力去改变现状。社会工作者针对此种情况,应()。

A.帮助小天宣泄早期不愉快的情绪

B.让小天改变自己是坏学生的看法

C.帮助小天辅导功课,提高他的学习成绩

D.与老师和同学沟通,请他们改变对于小天的看法

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第7题

为了鼓励孩子在学校取得好成绩,许多家长这样教育孩子:“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好,要么成绩差。在老师的眼里,你要么是好学生,要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生,所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立,以下假设必须成立的一项是()

A.在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B.老师具有区分好学生和差学生的能力

C.在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生

D.在老师眼里,好学生就是学习成绩好

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