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[主观题]

与中压锅炉相比较,高压锅炉过热器吸热量在锅炉总吸热量中所占比重减少,而蒸发比重增加。()

与中压锅炉相比较,高压锅炉过热器吸热量在锅炉总吸热量中所占比重减少,而蒸发比重增加。( )

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第1题

舒尔茨用”经济增长余数分析法“估算美国1929-1957年经济增长中,教育做出的贡献约占()

A.20%

B.25%

C.28%

D.33%

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第2题

舒尔茨用”经济增长余数分析法“估算美国1929-1957年经济增长中,教育做出的贡献约占()

A.20%

B.25%

C.28%

D.33%

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第3题

人力资本投资理论是由美国经济学家舒尔茨提出的。()

人力资本投资理论是由美国经济学家舒尔茨提出的。()

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第4题

教育的经济取向思潮起源于20世纪60年代形成的人力资本理论,其最早的代表作是美国经济学家舒尔茨的《人力资本投资》和《教育的经济价值》
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第5题

舒尔茨的《论人力资本投资》被西方学术界认为是“经济思想中人力资本投资革命”的起点。()

舒尔茨的《论人力资本投资》被西方学术界认为是“经济思想中人力资本投资革命”的起点。()

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第6题

据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有()应归因于教育。

据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有()应归因于教育。

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第7题

舒尔茨用“经济增长余数分析法”估算出美国 1929~1957年经济增长额中, 教育所做的贡献比例是A.20%B

舒尔茨用“经济增长余数分析法”估算出美国 1929~1957年经济增长额中, 教育所做的贡献比例是

A.20%

B.25%

C.33%

D.43%

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第8题

舒尔茨用经济增长余数分析法估算出:美国1929年至1957年国民经济增长额中教育做出的贡献约占(

舒尔茨用经济增长余数分析法估算出:美国1929年至1957年国民经济增长额中教育做出的贡献约占()。

A.35%

B.33%

C.10%

D.11%

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第9题

据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有()归因于教育。A.10%B.15%C.23%D.33%

据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有()归因于教育。

A.10%

B.15%

C.23%

D.33%

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