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[主观题]

在图2-36中绘制出数字数据的曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码(在曼彻斯特编码中,数字“0”用由高至低电平跳变

在图2-36中绘制出数字数据的曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码(在曼彻斯特编码中,数字“0”用由高至低电平跳变表示,差分曼彻斯特编码起始为负电平)。

在图2-36中绘制出数字数据的曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码(在曼彻斯特编码中,数字“0”用由高至低

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第1题

托幼园所物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。()

托幼园所物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。()

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第2题

关注()对幼儿的影响也是开端计划的一个特点。

A.家长

B.教师

C.环境

D.家庭

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第3题

幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是()

A、幼儿园的精神环境

B、幼儿园的物质环境

C、大众传媒

D、社区环境

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第4题

精神环境对学前儿童心理健康的影响主要来自()方面。

A.家庭

B.教师

C.同伴关系

D.幼儿园

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第5题

精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。()

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第6题

蒙台梭利的儿童发展观偏重于()A.教师影响B.学校影响C.环境影响D.内在生命力

蒙台梭利的儿童发展观偏重于()

A.教师影响

B.学校影响

C.环境影响

D.内在生命力

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第7题

物理环境对儿童的发展()。

A.没有影响

B.有直接影响

C.有间接影响

D.有直接和间接影响

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