针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗( )

A.轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育

B.对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力

C.对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力

D.对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练

E.对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

A.智力

B.情绪

C.人际交往

D.行为

A.轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育

B. 对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力

C. 对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力

D. 对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练

E. 对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

A.8岁以前

B.14岁以前

C.18岁以前

D.20岁以前

E.25岁以前

A．轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育

B．对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力

C．对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力

D．对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练

E．对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

A.语言疗法

B.音乐疗法

C.行为矫正

D.行为训练

E.认知疗法

A.行为与情绪障碍

B.精神发育迟滞

C.心理发育障碍

D.心理发育迟缓

A．3岁以下

B．3～6岁

C．6～9岁

D．9～12岁

E．13～16岁

A.3岁以下

B. 3～6岁

C. 6～9岁

D. 9～12岁

E. 13～16岁