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1g碳水化合物、脂肪、蛋白质可分别产生______、______和 ______能量。

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第1题

萨卡普洛斯在教育收益国际比较中得出的规律性结论是什么?
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第2题

萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是()。

A.现值折算法

B.劳动简化法

C.费用-效益分析法

D.余数分析法

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第3题

萨卡罗普洛斯研究发现,发展中国家教育投资收益率与发达国家相比A.一般较高B.一般较低C.几乎相同D

萨卡罗普洛斯研究发现,发展中国家教育投资收益率与发达国家相比

A.一般较高

B.一般较低

C.几乎相同

D.无法比较

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第4题

试述学前教育的基本特点及其对教育的启示。

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第5题

试述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。

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第6题

试述埃里克森的人格发展理论(前五阶段)及其教育启示。

试述埃里克森的人格发展理论(前五阶段)及其教育启示。

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第7题

试述西方国家“政府再造”的特征及其对我国的启示。 相关试题:结合实践,分析西方国家政府再造运动的基本特征,

试述西方国家“政府再造”的特征及其对我国的启示。

相关试题:结合实践,分析西方国家政府再造运动的基本特征,并探析其对我国的启示。

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第8题

试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。

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第9题

试述西方国家“政府再造”的特征及其对我国的启示。(武大2007年研)

试述西方国家“政府再造”的特征及其对我国的启示。(武大2007年研)

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第10题

根据萨卡罗普洛斯对教育收益率的研究,下列说法不正确的是()

A.一般情况下,教育投资的收益率高于物质投资的收益率

B.发展中国家教育投资收益率一般高于发达国家的教育投资收益率

C.高等教育收益率一般高于初等教育收益率

D.处在不同经济发展阶段的国家,教育收益率不同

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