行为标准主要由一些可量化的指标来表现，如产量、出勤率和事故率等。（)

一般地，完整的培训过程分为分析、设计、开发、实施和评价五个步骤。(  )

人力资源战略分析应集中在组织现在有效工作所需的知识、技能和能力。(  )

培训计划制定应遵循系统性原则，即必须针对企业组织目标和工作绩效等客观实际来设计，同时有助于员工个人职业发展，还要从整体上考虑影响培训效果的相关因素。(  )

在岗培训又称为在职培训，是为了提高员工的工作技能、工作绩效，或出于员工转岗、晋升、取得岗位资格等需要而进行的培训。(  )