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[主观题]
设X1，X2，…，X5是来自总体X～N（0，1)的样本．
设X1，X2，…，X5是来自总体X～N(0，1)的样本，
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交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士应采取何种沟通方式表示对病人的尊重和理解：
A．目光注视病人
B．暂离开，让病人情绪平静
C．安慰病人，阻止其悲伤
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E．陪伴病人，沉默片刻
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第2题
基础护理：刘某，女，32岁，因卵巢肿瘤住院手术，整日愁眉不展，不思饮食。护士通过交谈，为病人进行心理护理。交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解？（）
A．目光注视病人；
B．暂离开，让病人情绪平静；
C．安慰病人，阻止其悲伤；
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因；
E．陪伴病人，沉默片刻
第3题
交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解（）
A．目光注视病人
B．暂离开，让病人情绪平静
C．安慰病人，阻止其悲伤
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E．陪伴病人，沉默片刻
第4题
交谈过程中，患者因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士可采取的沟通方式为（)。
A．目光注视病人
B．安慰病人，阻止其悲伤
C．暂时离开，让病人情绪平静
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E．陪伴病人，沉默片刻
第5题
交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解
（）。
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A．目光注视病人
B．暂时离开，让病人情绪平静
C．安慰病人，阻止其悲伤
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E．陪伴病人，沉默片刻
第7题
患者因对病情担忧而伤心地哭泣，为表示对病人的尊重和理解，此时最恰当的沟通方式为（）
A．陪伴病人，沉默片刻
B．安慰病人，阻止其悲伤
C．暂离开，让病人情绪平静
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
第8题
李某，43岁，患有乳腺癌，在某次交谈过程中，患者因对病情担忧而伤心地哭泣，为表示对病人的尊重和理解，此时最恰当的沟通方式为（）
A．陪伴病人，沉默片刻
B．安慰病人，阻止其悲伤
C．暂离开，让病人情绪平静
D．鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
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