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[主观题]

将带电量为Q的导体板A从远处移至不带电的导体板B附近,如图(a)所示,两导体板几何形状完全相同,面积均为S,移

将带电量为Q的导体板A从远处移至不带电的导体板B附近,如图(a)所示,两导体板几何形状完全相同,面积均为S,移近后两导体板距离为将带电量为Q的导体板A从远处移至不带电的导体板B附近,如图(a)所示,两导体板几何形状完全相同,面积

(1)忽略边缘效应求两导体板间的电势差

(2)若将B接地,结果又将如何?

将带电量为Q的导体板A从远处移至不带电的导体板B附近,如图(a)所示,两导体板几何形状完全相同,面积

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第2题

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心理健康的人不会钻牛角尖,善于从不同角度看待问题。()

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第8题

学习者具有的特征是()

A.不同人有着不同的学习目的

B.不同人有不同的学习背景或基础

C.不同人在学习中遇到的问题和困难不同

D.不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同

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