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[主观题]

生物节律是指以24小时为单位表现出来的机体活动一贯性、规律性的变化模式。在生命过程中,从分子、细

胞到机体、群体各个层次上都有明显的时间周期现象,其周期从几秒、几天直到几月、几年。广泛存在的节律使生物能更好地适应外界环境。 根据上述定义,下列不属于生物节律的是:

A.每天低潮时刻,招潮蟹从沙河里爬出来活动,寻找绿藻和退潮时留在泥沙上的微生物为食物。当潮水一来,它们又进入自己的洞穴中休息

B.每年10月底至来年3月初,上亿只美洲王蝶从美国东北部和加拿大南部飞越4500多公里来到温暖的墨西哥中部林区越冬和繁衍,尔后自然死亡。来年3月,这些王蝶的后代会飞回原来的栖息地

C.昆虫会在冬季进入滞育期或休眠期

D.植物的根能够向地生长。如果把植物放到失重环境,则根不会出现向下生长,而是向四面八方生长

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第1题

分布式能源,是一种新型的建于用户当地或附近的发电系统,可产生电能及其他形式能量,并优先满足当地用户需求,且由用户来管理支配。根据上述定义,下列选项中属于分布式能源的是:

A.葛洲坝水电枢纽发电满足附近省市用电需求

B.某核电站生产的电能并人了国家电网

C.某农户将自家化粪池产生的沼气用于照明

D.西部地区某乡建风电站发电用于本乡生产生活

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第2题

现金等价物是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额现金、价值变动风险很小的投资。现金等价物虽然不是现金,但其支付能力与现金的差别不大,可视为现金。 根据以上定义,下列属于现金等价物的是:

A.甲企业购买短期债券,在需要现金时,随时可以变现

B.为了以后购房。老李存了10万元活期存款

C.乙企业作为短期投资而购入可流通的股票。近来股票市场不稳定

D.丙企业用于购买固定资产的3万元定期存款

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第3题

习得性无助是指人或动物经历了某种学习后,面对反复出现的不好的事件,感到难以控制从而学会放弃和感到无望的现象。下列选项中.不属于习得性无助的是:

A.小明每次考试都不及格,于是产生了厌学情绪,上课开始不喜欢听讲,经常走神,有时还会捣乱课堂纪律

B.小王每次都想把烟戒掉,但是每次总在关键时候又开始抽烟,因此他认为自己自制力太差.永远也不可能戒烟了

C.由于没有完成公司的任务,小李认为自己肯定会被开除,因此感到非常的绝望

D.把小狗关在笼里,每次铃声一响就电击它,小狗无法躲避电击。经过很多次以后,当把笼子的门打开,铃声再响起时,小狗也不会跑出笼子,而是等待电击

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第4题

教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是:

A.课后的反省

B.课堂的控制与调节

C.与学生促膝谈心

D.课前的计划与准备

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