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按照有效数字的运算规则,下列结果应为几位有效数字?

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第1题

心理卫生有时又称精神卫生,是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。()

心理卫生有时又称精神卫生,是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。()

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第2题

学校心理健康教育的任务有()。

A.在理论上总结我国心理卫生健康工作的规律和经验

B.给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施

C.给学生提供心理卫生的原则和方法

D.给青春期学生特殊期阶段的心理健康提供一般心理卫生原则和方法

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第3题

心理卫生工作范围概况错误的是()

A.儿童阶段是研究的重点

B.提高个体心理卫生素质

C.研究各社会群体心理卫生问题

D.研究个体主动积极讲究心理卫生的机制和措施

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第4题

群体心理健康与心理卫生不包括()

A.家庭心理健康与心理卫生

B.学校心理健康与心理卫生

C.小组心理健康与心理卫生

D.社区心理健康与心理卫生

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第5题

下列属于学校心理健康教育任务的是?()

A给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施。

B.给青春期学生提供一般心理卫生原则和方法。

C.为学生进行心理治疗

D.给学生提供心理卫生的原则和方法。

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第6题

心理卫生问题普遍存在,每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题,出现心理卫生问题解决的方法是

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第7题

心理卫生工作的范围包括哪些方面?()

A.从优生学的角度指导婚姻、配偶、受孕等过程

B.研究各年龄阶段的心理卫生特点与规律,指导其搞好心理卫生

C.研究各群体中的心理卫生问题,使人们能良好的适应环境,搞好人际关系

D.研究个体主动积极讲究心理卫生的机制与措施,指导人们提高承受挫折的能力

E.以上都是

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第8题

没有绝对的心理健康,每个人在一生中都会遇到各种心理卫生问题。()
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第9题

当前中国心理卫生工作的范围可概括为()等方面
A.从优生学的角度指导婚姻、配偶、受孕等过程,提高个体的心理卫生素质

B.研究青少年的心理卫生特点与规律,指导青春期的人们搞好心理卫生

C.研究各年龄阶段的心理卫生特点与规律,指导各年龄阶段的人们搞好心理卫生

D.研究各社会群体中的心理卫生问题,使人们在家庭、学校、工作单位、业余团体中能良好的适应环境,搞好人际关系,以便心情舒畅地工作学习与生活

E.研究个体主动积极讲究心理卫生的机制与措施,指导人们提高承受挫折的能力,做情绪调节控制的主人,改正不良行为与性格特征,掌握一至几种身心放松技术,以便随时调节身心平衡,讲究心理卫生

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第10题

心理卫生包括研究个体主动积极讲究心理卫生的机制与措施,指导人们提高承受挫折的能力,做情绪调控的主人,改正不良行为与性格特征,掌握一至几种身心放松技术,以便随时调节身心平衡,讲究心理卫生。()
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