题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
梯度洗脱是将两种或两种以上性质不同但能互溶的溶剂按一定的程序连续改变其配比进行洗脱，此方式可改变( )
A.流动相的极性
B.流动相的温度
C.被测组分的分离效率
D.流动相的流速
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第3题
下列关于研究性学习法的说法正确的是（） A. 学习的核心问题是学生要不断质疑 B. 师生关系是“学生在教师指导下” C. 学习的基本形式是“以类似科学研究的方式” D. 学习的基本内容是“获取知识、应用知识，以解决问题”
A．学习的核心问题是学生要不断质疑
B．师生关系是“学生在教师指导下”
C．学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”
D．学习的基本内容是“获取知识、应用知识，以解决问题”
第4题
五年级一班的学生学完了《古诗词三首》后，在教师的指导下，确定了研究中国古代有关思乡的诗歌主题活动，像这种以类似科学研究的方式，让学生主动获取知识，应用知识，最终解决问题的学习活动称为（）
A．研究性学习
B．接受性学习
C．机械学习
D．有意义学习
第5题
研究性学习的含义有广义和狭义两种理解，广义是一种学习方式，狭义是学生在教师指导下，从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题，以类似（）的方式，主动的获取知识，应用知识，最终解决问题的学习生活
A．解决问题
B．科学研究
C．创新
D．实践
第6题
研究性学习的含义有广义和狭义两种理解，广义是一种学习方式，狭义是学生在教师指导下，从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题，以类似（)的方式，主动的获取知识，应用知识，最终解决问题的学习生活。
A．A.解决问题
B．B.科学研究
C．C.创新
D．D.实践
第7题
请阅读下列材料：有效获取信息（二）--从因特网获取信息主要内容：本节主要介绍常见搜索引擎：全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎，搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。要求学生学会使用搜索引擎来解决问题。教学对象：初中一年级学生（前面已学习相关信息与信息技术的概念）教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）完成本节课的教材分析。（2）设置合适的教与学活动。
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